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内江市东兴区阳光学校校园文化建设设计

【类别:文化设计 【时间:2020/12/29】 【关注:45次】

一、项目概述:

为了进一步内聚师生、外树形象,内江市东兴区阳光学校将实施全面校园文化建设,用于内、外宣传需要。

二、项目服务要求:

1. 负责校园SIS整体策划及实施的工作。

2.  SIS策划能力及水平考评(针对命题题目一需提供策划方案,针对命题题目二需提供设计图)。

3. 详细服务方案、详细的总体技术方案,内容应包含但不限于以下内容:标识创意说明,标识设计稿、校园文化建设规划、团队考核管理办法、质量保障措施等。

4. 严格遵循制作流程规范,严格保证时间节点完成相关制作。

5. 创意要紧密结合行业及学校特点,要有一定的新颖性,给人耳目一新的感觉。

6. 立足于学生、教师、家长三方面的角度考虑校园标识的表现方式,使受众易于接受,针对学校特点,提出创意概念。

7.  采购人有权对成交供应商设计不合理部分提出修改意见,并对该部分进行重新制作。

三、 服务内容:

1.  阳光学校SIS策划,具体包括:

1.1理念识别MI:依据教育发展趋势,结合学校的地域特色、历史变迁、现状分析以及未来发展进行综合规划。

1.2IE行为识别BI:以学校理念系统为基准,建章建制,对内完善学校的各项规章制度,规范校内的各种行为;对外宣传与合作。

1.3视觉识别VI;通过个性化、系统化、标准化的视觉整体方案塑造并传达学校的独特形象

1.4环境识别EI:环境文化是校园景观系统的软性植入,对师生员工产生潜移默化的影响力。

1.5要求:主题明确、立意有高度、能充分涵盖阳光学校的历史、现状和未来发展。

2. 形象宣传片策划

2.1形象宣传片主要用于学校重大事件、重大活动等对外宣传播放和推广,一般成片时长3-8分钟。

2.2视频策划包括:方案策划、台本编写,(不包含视频拍摄以及后期配音、剪辑、特效制作)。

视频要求:突出宣传或活动主题,表现形式新颖、大气,脉络清晰、突出活动亮点。

3. 阳光学校文化建设项目环境识别实施

 要求根据学校现有教学区(教室文化、教学区走廊楼宇、功能教室)、办公区(办公室、会议室、接待室办公区走廊)、活动区及景观区(活动场馆、运动场校园景观小品)、生活区等的现有建筑基础上,全面落实SIS系统中的相关内容,让校园文化相关制作物品融入到校园环境中,潜移默化地影响全校师生。制作要求:因地制宜根据现有建筑订制,确保安全性和长期使用效果

4. SIS策划能力及水平考评

4.1命题题目一: 阳光学校新标识设计

4.1.1要求:充分体现阳光学校的历史、现状和未来,标识新颖、内涵丰富。

阳光学校现有标识

4.2命题题目二:阳光学校文化建设环境识别规划

4.2.1要求:请策划阳光学校的文化建设整体方案,需包含校园文化建设的具体内容及报价。

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